EDEHM MISSIONARY SOCIETY

Missions now

  • PO BOX 2922, San Salvador
  • El Salvador, Central America
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  • Tels.503 2531-3673 USA 415251-0059
  • Lic Samuel Rodriguez, Director

(503)2531-3673 El Salvador
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RED VIVA DE EL SALVADOR

https://www.facebook.com/redvivaelsalvador

 

DONATE

DECLARACIÓN DE MISIÓN

“Somos un movimiento de iglesias y ministerios cristianos que trabajamos juntos a favor de los niños y adolescentes  salvadoreños para que éstos tengan una mejor calidad de vida y un desarrollo integral, dentro de los parámetros del Reino de Dios” 

DECLARACIÓN DE VISIÓN

“Queremos ser una red de Iglesias, ministerios y ONG's cristianas que desde una

perspectiva cristocéntrica facilite el  trabajo a favor de los NNA unificando una

agenda nacional y estrategias para su desarrollo integral; construyendo así el

Reino de Dios en El Salvador.”

 

 

 

Lic. Samuel  y Elisa Rodríguez, Coordinadores.SAM Y ELISAESPA209A   

Tels.2531-3673 oficinas

 celular de Elisa 7910-3922

e.mail: elsalvador@redviva.org     

 web: www.redviva.org

                   

 

 

 

 

 JUNTA DIRECTIVA RED VIVA  DE EL SALVADOR

 JUNTAD2014

 Junta Directiva de Red Viva de El Salvador.

de Izq. a derecha: Ricardo Candray, Tesorero. Mayra Fernández , Secretaria de Actas. Elisa de Rodríguez, Vocal y Directora. Samuel Rodríguez, Vocal. Joel Porras, Consultor del Centro Regional para El Salvador. Luis Aquino, Presidente.

 

 

JD.AQUINO

   Pastor Luis Aquino, Presidente

JD.MAYRA

   Licda. Mayra Fernández, Secretaria de actas

 

JD.CANDRAY

   Ricardo Candray, Tesorero

 JD:SAMUELYELISA

   Lic. Samuel y Elisa Rodríguez, directores

 

EVENTOS

-CRUZADA NACIONAL POR LA CONVIVENCIA Y LA  PAZ                                                                                                        

SOCIAL EN EL SALVADOR  Y

- LEGISLACIÓN QUE PROTEGE LOS DERECHOS DE LOS     

NIÑOS Y NIÑAS EN EL SALVADOR.

Ponencias por :Por Licda.Miriam de Figueroa,

 Representante para el Salvador de UNICEF

 www.unicef.org

 Li

                                                                                             Licda.  Teresa de Mejía de UNICEF

Ponencias presentadas en Salón Timoteo de Iglesia Bautista 

Miramonte, San Salvador.

 FOTOS QUE MUESTRAN LA  ASISTENCIA

                                                                    talleristas

 

DESDMO

 

 

 

MESA DE PLANIFICCION DE PROYECTOS DE

LA RE VIVA DE EL SALVADOR

 

 

 

DESAYUNO-CONFERENCIA

INTERCESION POR LA NIÑEZ

iGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE,

SNFAQUINOPastor Luis Aquino.

Presidente de RED VIVA, EL SALVADOR

 

 

 

 

 

 

Grupos y temas de oración

1}La niñez que vive en necesidad extrema

 MAYO25/GRUPO1MAYO25/GRUPO2MAYO25/GRUPO3

 2}Niñez que vive en las callles Y NIÑEZ TRABAJADORA

 MAYO25/GRUPO6MAYO25/ASISTMAYO25/ASIST

3}Niñez afectada con  VH SIDA              

 MAYO25/GRUPO6MAYO25/ASISTMAYO25/GRUPO7

 4}Niñez en el comercio sexual   Y DISCAPACIDAD                             

     MAYO25/GRUPO6MAYO25EDWIN

                                                                    PastorEdwin Alfaro, Iglesia Infantil, ELIM

TALLER SOBRE DISCAPACIDAD

Dirigido por Ing. Edgar Duran, Director para Latinoamerica del Ministerio MARCOS 2.

sede en San Salvador, El Salvador, C.A. E.MAIL. mm2nac@yahoo.com   http://www.mark2ministries.org/ 

 MARCOS2/DuranDISCAPACIDAD

Se estudiaron los siguientes temas

1.-  Situación actual de las personas con Discapacidad.

2.-  Principios generales sobre Discapacidad.

 CONCLUSIONES DE LAS MESAS DE TRABAJO.

Diagnóstico social de la Discapacidad

1.-La situación de personas con Discapacidad, se

CARACTERIZA POR.                                                          

        MARCOS2/MAYRAMARCOS2/ESC.SORDOS

Licda.Mayra de Campo de COM-VIDA          Lic.NORMA ARELY DE CABRERA. Escuela para sordos

. Extrema Pobreza

. Limitado acceso a los servicios de Educación, salud, trabajo, etc.

2.- Por que  casusa son excluídos del mercado laboral

.  No hay condiciones adecuadas para movilizarse en las

    fábricas.

.  Los patronos no les proporcionan sus derechos.

3.- Que sucede con la educación, por que les es negada?

.  Falta de maestros especializados

.   Por el espacio que ocupan

.  Poco interes del Estado 

4.-A su entender, las personas con discapacidad son una poblacion

en riesgo.  Si

 PRINCIPALES TIPOS DE DISCAPACIDAD Y SUS CAUSAS.

1) Cuales son las discapacidades más comunes?

  • sordera -paralisis cerebral - mudez - sindrome dawn
  • defectos congenitos - limitaciones fisicas - discapacidad intelectual

2) Cuáles son las principales causas de la discapacidad en Latinoamerica?

  • defectos congenitos - enfermedades crónicas - tumores malignos
  • accidentes de tránsito -enfermedades infecciosas - deficiencias nutricionales
  • parásitos - problemas de embarazo y parto

3) Cuáles de estas causas tienen que ver con la condición de pobreza que afrenta nuestro pais?                                                                                          

  • parasitos defectos congenitos -deficiencias nutricionales
  • problemas de embarazo y parto - problemas sicologicos y violencia

 RESPONSABILIDAD DE LA IGLESIA PARA CON LAS PERSONAS

 MARCOS2/MUC Nelson Castro, MUC

Inquietudes: La poca labor de la iglesia evangelica en este tema

Propuestas:

  • labor de concientización a las iglesias
  • Identificacion de personas con discapacidad en la Iglesia local
  • formar equipos para buscar personas con discapacidad en las comunidades
  • capacitacion de los grupos para hacer un mejor trabajo
  • crear en la iglesia condiciones fisicas para recibir a los discapacitado

1. ¿Cuáles son las responsabilidades básicas de la iglesia local

 para con las personas con discapacidad?:

.  Evangelización, adecuar un lugar, estrategias de 
trabajo, ambientación,capacitar a las personas que compartan la 
palabra a las personas con discapacidad.
2. ¿Cómo es posible practicar el discipulado con 
las personas con DISCAPACIAD ?
. Haciendo conciencia de que es un niño (a) con limitación
y no enfermo, luego capacitando a los hermanos 
(as) que les atenderán y brindarles una atención psico-espiritual
y pastoral.
3. ¿Por qué necesitan ser salvas las personas con 
discapacidad?: Si, debidoa que su limitación es física y que 
como personas completas (integrales)poseen tambien espiritu.Hay 
igualdad de derechos según nuestras leyes. 
4. ¿Cómo pueden ser útiles al Reino de Dios las 
personas con discapacidad?:
Si, ellos (as) conocen acerca de su condición y desarrollan
una labor pastoral con personas con la misma LIMITACION.
MARCOS2/Salomon MARCOS2/ELISA
Lic.Salomon Medina,ICTHUS         ELISA,dando la bienvenida al Taller.      
MESAS DE TRABAJO
 MARCOS2/grupoMARCOS2/MESASMARCOS2/MESAS2
 MARCOS2/DEVOCIONALMARCOS2/MESAS3MARCOS2/MESAS4

PASOS  PARA INCLUIR A LA NIÑEZ CON

DISCAPACIDAD  EN SU IGLESIA         
Identifique y conozca a los niños y las niñas con discapacidad de su iglesia y en su comunidad.  

Dialogue con ellos y sus familias acerca de cómo mejorar su experiencia y participar en la iglesia. 

Estudie la Biblia para entender las razones por las cuales debemos incluir en la iglesia a las personas con discapacidad. 

Estudie la ley de su país sobre igualdad de oportunidades para las personas discapacitadas para enseñarles y aplicarla en la iglesia.   

Haga las adaptaciones necesarias para recibirlos en las instalaciones y los programas de la iglesia. Recuerde que las discapacidades pueden ser físicas, intelectuales o sensoriales. 

Tenga en cuenta las necesidades pastorales y emocionales de las familias y otras personas que cuidan a los niños y las niñas. 

Busque personas para acompañarles durante las reuniones   y actividades de la Iglesia. Motive a los demás niños y  niñas a mantener amistad con ellos. 

Motive actividades y comportamientos positivos en los programas de la niñez y adolescencia de la Iglesia para mayor aceptación. 

Evalúe los programas de educación cristiana, para saber si los conceptos y el lenguaje que manejan son adecuados con relación a las personas con discapacidades. 

Incluya en los planes de la Iglesia la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidades, el 3 de diciembre de cada año.     

TALLER.  VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 

facilitadora,  Licda. Adna Flor Lemus de Visión Mundial.  al centro de chaqueta verde 

ANA_FLOR-LEMUS2

OBJETIVO  

Identificar el significado de la violencia y reflexionar sobre cómo se genera

la violencia en la sociedad, cómo se manifiesta y en

y en que orden de importancia.

Conclusiones  sobre la necesidad y las acciones a llevar a cabo para

erradicar la violencia. 

PREGUNTAS  Y RESPUESTAS DE 4 MESAS DE TRABAJ

Cómo se genera la violencia en la sociedad y la familia?

El vacío que existe en el hogar Baja estima

Los padres no se preocupan por los hijos Falta de principios y  valores

Temores. No existe una verdadera identificación.Violencia agresiva al conducir (por alcohol, etc)

Irresponsabilidad al conducir.- Poco valor y amor al prójimo.  Explotación sexual

Ver al género femenino como objeto

La base es el pecado y el alejamiento de Dios, genera que hayamos predicado los valores y

principios mas altos y esto establece una fuerte falta de ejemplo en la familia y por consecuencia

en la sociedad, no vemos la familia con responsabilidad y como un regalo

de Dios, debemos de ver la familia con los ojos de Dios ya  que es la primera Institución que Dios establecido.

Sociales: Pérdida de valores y principios, discriminación y el clasismo, explotación laboral, cultura violenta,                                                                                                                        

el machismo, medios de comunicación, papel poco activo en torno a la regulación de los medios.

Peligroso doble moral, falta de prevalencia del tema en las iglesias; el pecado y la falta de Dios en las familias.

Familias de origen, reproducción de pastores conductuales signos cognitivos, factor dinero, celotipia.

Cómo se manifiesta?

Abusos tanto verbal, físico y emocional. Rebeldía de hijos a padres.  Hogares destruidos

Irrespeto a las autoridades   Las maras y disturbios sociales    Desintegración familiar    Golpes

Palabras agresivas   Guerras   Violación de derechos humanos  Muerte Violencia sexual

Abusos e la esposa y los hijos, golpeándolos, maltrato psicológico y agresión verbal, abandono y el final,                                                                                                                          

 desintegración familiar

Familia: Negligencia, Sexual- Física-Patrimonial- Psicológica

Social:    Maras- Indicadores de criminalidad altos- Secuestros, robos

En qué orden de importancia?  Familiar- Sectorial- Estado

Acciones a llevar a cabo para erradicar la violencia intrafamiliar y social?

Violencia verbal/ psicológica-Violencia física-Violencia patrimonial

  • Orar, fortalecer programas que puedan ayudar a los afectados.
  • Crear principios y valores a la familia.
  • Comunicar esperanza y ser pacificadores
  • Formar una red de aplicación de no a la violencia con principios bíblicos.
  • Ser justos y aplicar justicia
  • Ser mensajeros de principios de paz
  • Hacer talleres de socializar a las personas afectadas y aprovechar pues testificar y                                                                                                                                                
  • predicar el evangelio
  • Ser portadores de convicción de que si el  mundo está en crisis los hijos de Dios no                                                                                                                                                
  • estamos en Cristo.
  • Reforzar y/o enseñar valores espirituales y morales
  • Fomentar la unidad y fortalecimiento familiar
  • Programas de rehabilitación a las comunidades
  • Leer la Biblia (Prov.)
  • Incluir en nuestras ministerios dirigidos a padres valores familiares
  • Presencia de Dios en cada hogar y vida de las personas.
  • Fomentar una vida adoración en familia
  • Atraer la presencia de Dios hacia nuestras vidas y ministerios
  • Fomentar seminarios de concientización, para familias, en las distintas comunidades,                                                                                                                                            
  • proponiendo a las escuelas y organizaciones la importancia de la instrucción familiar                                                                                                                                                                                               en la relación de Dios. 
  • Educación: inversión en currícula escolar con enfoque de valores escuela para padres.
  • Mayor participación de Organizaciones evangélicas
  • Mayor enfoque en los niños por los ministerios (medios comunicación Cristiana)
  • Promoción de los derechos de los niños y las niñas.
  • Estimulación de la I.C. en la niñez
  • Proyectos de inversión social
  • Estimular trabajo en redes
  • Concientizar e informar                                                                                                                                                                                                                                    

 MIRAMONTE/ASIT/226sofía

FUNDACIÓN  MONTESION                   Sofia de Martinez Iglesia JEHOVA ES MI PASTOR

 LILIANA de URRUTIA cafemontesion@integra.com.sv

eSordosEJERCITO

EJERCITO DE SALVACION

 ungo Elisa

 Pastor Manuel Ungo, ELIM                        Elisa de Rodriguez

 MÁS FOTOS DE LA REUNIÓN

Licdo. Luis Aquino, Hizo una reflexiön Teológica sobre la violencia.

 AQUINO

 

                                             

 GRUPO_1                   GRUPOS DE TRABAJO

GRUPO_2GRUPO_3 

GRUPO_4 SILVIA2601ASISTN

 Licda:.SILVIA LINARES, INSCRIBIENDO      ASISTENTES AL TALLER 

 WVI/WINNKATRIN WINN

   Pastor Roberto Bustmante                         

 WVI/FredWVI/o.mWVI/anaRuth

 

WVIasistenc2WVITHEBENNER