RED VIVA DE EL SALVADOR

Lic. Samuel  y Elisa Rodríguez, Coordinadores.

Tels. 2275-5576,   2273- 2843   celular de Elisa 7860-3564

e.mail: elsalvador@redviva.org      web: www.redviva.org

  PRIMERA REUNION DEL 2007   JUEVES  22 DE FEB

- CRUZADA NACIONAL POR LA CONVIVENCIA Y LA PAZ                                                                                                        

SOCIAL EN EL SALVADOR  Y

- LEGISLACIÓN QUE PROTEGE LOS DERECHOS DE LOS     

NIÑOS Y NIÑAS EN EL SALVADOR.

Ponencias por :

Por Licda. Miriam de Figueroa y Dra. Teresa de Mejía de

UNICEF, www.unicef.org

Ponencias presentadas en Salón Timoteo de Iglesia Bautista 

Miramonte, San Salvador,

con la presencia de 55 personas que representaron a las 

siguientes Instituciones:        

 1.- IGLESIA  ELIM  www.elim.org.sv

2.- MINISTERIO “JESUCRISTO POR SIEMPRE”

 3.- UNICEF  www.unicef.org

 4.- AGENCIA MISIONERA EDEHM www.edehm.net

5.- ACCION GLOBAL

6.- COMPASSION http://www.compassion.com/sponsordonor/countrynews/es/default.htm

7.- REVISTA SENDAS

8.- VISION MUNDIAL www.visionmundial.org.sv

9.- MINISTERIOS ELIAS  http://www.ministerioselias.org

10.- PRIMERA IGLESIA BAUTISTA SAN SALVADOR

 11.- MINISTERIO MARCOS  2  http://www.mark2ministries.org/ 

12.- FEED THE CHILDREN   http://www.feedthechildren.org/

13.- COLEGIO BAUTISTA DE SAN SALVADOR

14.- ESCUELA CRISTIANA PARA SORDOS

15.- EJERCITO DE SALVACION  http://www1.salvationarmy.org/ihq/www_sa.nsf

16.- FUNDACION MONTE SION

17.- LA RED

 18.- HOGAR SHALOM,  AMILAT

19.- UNIVERSIDAD CRISTIANA DE ASAMBLEAS DE DIOS www.ucad.edu.sv

20.- IGLESIA JEHOVA ES MI PASTOR, ASAMBLEAS DE DIOS

21.- IGLESIA CAMPAMENTO DE DIOS  http://www.campamentodedios.org/

22.- IGLESIA DEL NAZARENO

23.- HOGAR NIÑOS CRISTIANOS DEL MUNDO

24.- FUNDACION  FUNDANEP

25.- LICEO GETSEMANI DE IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE http://www.ibmiramonte.org/

 FOTOS QUE MUESTRAN LA  ASISTENCIA

- 

DESAYUNO-CONFERENCIA

INTERCESION POR LA NIÑEZ

iGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE, Jueves 25 Mayo.

ORGANIZACIONES Y MINISTERIOS PARTICIPANTES

1.- IGLESIA ASAMBLEAS DE DIOS, EL VERBO, Montelimar, Olocuilta.

2.- REMAR INTERNACIONAL http://www.remar.org/

3.- SAMARITAN’S  PURSE  http://www.samaritanspurse.org/

4.- FEED THE CHILDREN  http://www.feedthechildren.org/

5.- IGLESIA BAUTISMA MIRAMONTE http://www.amiinternacional.org/

6.- MINISTERIO INFANTIL ELIAS

7.- IGLESIA ELIM  www.elim.org.sv

8.- ALFALISAL http://www.alfalit.org/alf/esp/index.htm

9.- MINISTERIO MARCOS 2 http://www.mark2ministries.org/ 

10.- VISION MUNDIAL  http://www.worldvision.org/worldvision/spanish.nsf/stable/espanol_home?Open&

11.- MINISTERIO ICTHUS

12.-FUNDACION EXODO http://www.fundacionexodo.org/

13.- EJERCITO DE SALVACIÓN  http://www1.salvationarmy.org/ihq/www_sa.nsf

14.-NIÑOS CRISTIANOS DEL MUNDO

15.-ACCION GLOBAL

16.-IGLESIA CAMPAMENTO DE DIOS http://www.campamentodedios.org/

17.-IGLESIA NUEVA VIDA, SAN MIGUEL

18.-FUNDACION NEHEMIAS

19.-AGENCIA MISIONERA EDEHM 

http://www.church123.com/online/edehmmissionarysociety

Pastor Luis Aquino.

Grupos y temas de oración

1}La niñez que vive en necesidad extrema

 2}Niñez que vive en las callles

3}Niñez afectada con SIDA               Asistencia

 4}Niñez en el comercio sexual           Asistencia

5}NiÑez con Discapacidad                        Asistencia

                                                   Pastor Edwin Martínez, IGLESIA ELIM, y los planes

                                                                    para el DIA MUNDIAL DE ORACION POR LA NIÑEZ          

 

ACTIVIDADES A REALIZAR POR IGLESIA ELIM DURANTE EL DÍA MUNDIAL DE ORACIÓN POR LA NIÑEZ
	EL SÁBADO 3 DE JUNIO DEL 2006
	MARCHAS
HORA	PUNTO DE PARTIDA	PARTICIPANTES
	SALDRÁN FRENTE AL MERCADO DE LA	3000 NIÑOS Y NIÑAS
8AM	COLONIA SANTA LUCÍA HACIA EL LOCAL
	DE IGLESIA ELIM
	SALDRÁN DE FRENTE AL RESTAURANTE	2,500 NIÑOS Y NIÑAS
8AM	LA MEDIA CANCHA CALLE ANTIGUA AL
	MATAZANO  HACIA EL LOCAL DE LA IGLESIA
08:00 a.m.	REDONDEL FRENTE A UNICENTRO SOYAPANGO	1,200 NIÑOS Y NIÑAS
	LUEGO MARCHARÁN POR LA CARRETERA DE ORO
08:00 a.m.	EN ARMENIA PUNTO DE PARTIDA DETRÁS DE LA	500 NIÑOS Y NIÑAS
	UNIDAD DE SALUD DIRIGIÉNDOSE HASTA EL PARQUE
	CENTRAL DE ARMENIA LUEGO AL LOCAL DE SU
	IGLESIA
	SALDRÁN DEL PARQUE CENTRAL DE APOPA HACIA	2,000 NIÑOS Y NIÑAS
01:30 p.m.	LA GASOLINERA ESSO
	SALDRÁN DEL PASO A DESNIVEL DE LA COLONIA	2,000 NIÑOS Y NIÑAS
01:30 p.m.	SANTA MARTA DE APOPA ANTES DE LLEGAR AL
	PERICENTRO
01:30 p.m.	SALDRÁN FRENTE A LA IGLESIA SAN ANTONIO	250 NIÑOS Y NIÑAS
	MIRAMAR, LOS PLANES DE RENDEROS, HACIA LOS
	PRÓCERES (CERCA DEL PARQUE BALBOA)
01:30 p.m.	SALDRÁN FRENTE A LA ALCALDÍA DE PANCHIMALCO	300 NIÑOS Y NIÑAS
	HACIA EL LOCAL DE LA PNC
02:00 p.m.	MARCHA INTERNA DENTRO DE LA COLONIA	300 NIÑOS Y NIÑAS
	LAS PALMAS (FRENTE AL INSTITUTO TÉCNICO
	INDUSTRIAL)

 clic sobre web y ver fotos de MITZY BARLEY, del Centro Regional, de RED VIVA en Costa Rica,

durante visita a Elo Salvador.

 mitzy.htm

 TALLER SOBRE DISCAPACIDAD

Jueves  30 de Marzo en VISION MUNDIAL, dirigido por MARCOS 2.

Edgar Durán, es el Director para America Latina del Ministerio MARCOS 2,

con sede en San Salvador, El Salvador, C.A. E.MAIL. mm2nac@yahoo.com

http://www.mark2ministries.org/ 

Se estudiaron los siguientes temas

1.-  Situación actual de las personas con Discapacidad.

2.-  Principios generales sobre Discapacidad.

 CONCLUSIONES DE LAS MESAS DE TRABAJO.

Diagnóstico social de la Discapacidad

1.-La situación de personas con Discapacidad, se

CARACTERIZA POR.                                                          

Licda.Mayra de Campo de COM-VIDA          Lic.NORMA ARELY DE CABRERA. Escuela para sordos

. Extrema Pobreza

. Limitado acceso a los servicios de Educación, salud, trabajo, etc.

2.- Por que  casusa son excluídos del mercado laboral

.  No hay condiciones adecuadas para movilizarse en las

    fábricas.

.  Los patronos no les proporcionan sus derechos.

3.- Que sucede con la educación, por que les es negada?

.  Falta de maestros especializados

.   Por el espacio que ocupan

.  Poco interes del Estado 

4.-A su entender, las personas con discapacidad son una poblacion

en riesgo?

.  Si

1. ¿Cuáles son las responsabilidades básicas de 

la iglesia local para con

las personas con discapacidad?:

.  Evangelización, adecuar un lugar, estrategias de 

trabajo, ambientación,

capacitar a las personas que compartan la palabra 

a las personas con

discapacidad.

2. ¿Cómo es posible practicar el discipulado con 

las personas con DISCAPACIAD ?

. Haciendo conciencia de que es 

un niño (a) con limitación

y no enfermo, luego capacitando a los hermanos 

(as) que les atenderán y

brindarles una atención psico - espiritual y 

pastoral.

3. ¿Por qué necesitan ser salvas las personas con 

discapacidad?: Si, debido

a que su limitación es física y que como personas 

completas (integrales)

poseen tambien espiritu. Hay igualdad de derechos 

según nuestras leyes.

4. ¿Cómo pueden ser útiles al Reino de Dios las 

personas con discapacidad?:

Si, ellos (as) conocen acerca de su condición y desarrollan

una labor pastoral con personas con la misma LIMITACION.

Lic.Salomon Medina,ICTHUS         ELISA,dando la bienvenida al Taller.      

MESAS DE TRABAJO

 ORGANIZACIONES PARTICIPANTES TALLER DISCAPACIDAD

 42 participantes, representando a 22 Organizaciones


1-VISION MUNDIAL
2-AGENCIA MISIONERA EDEHM
3-MARCOS 2
4-ALFALISAL
5-MISION CRISTIANA ELIM
6-IGLESIA ASAMBLEAS DE DIOS, JEHOVA ES MI PASTOR
7-REMAR
8-IGLESIA MISION CENTROAMERICANA
9-FEED THE CHILDREN
10-COM-VIDA
11-COLEGIO MARANATHA
12-MOVIMIENTO UNIVERSITARIO MUC
13-ICTHUS
14-ESCUELA CRISTIANA PARA SORDOS
15-ORPHAN HELPERS
16-IGLESIA BAUTISTA
17-TABERNACULO CRISTIANA, ASAMBLEAS DE DIOS
18-FUNDACION EXODO
19-FUNDACION CASA DE MI PADRE
20-MINISTERIO ELIAS
21-IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE
22-IGLESIA CAMPAMENTO DE DIOS

PASOS  PARA INCLUIR A LA NIÑEZ CON DISCAPACIDAD  EN SU IGLESIA          Identifique y conozca a los niños y las niñas con discapacidad de su iglesia y en su comunidad.   Dialogue con ellos y sus familias acerca de cómo mejorar su experiencia y participar en la iglesia.   Estudie la Biblia para entender las razones por las cuales debemos incluir en la iglesia a las personas con discapacidad.   Estudie la ley de su país sobre igualdad de oportunidades para las personas discapacitadas para enseñarles y aplicarla en la iglesia.    Haga las adaptaciones necesarias para recibirlos en las instalaciones y los programas de la iglesia. Recuerde que las discapacidades pueden ser físicas, intelectuales o sensoriales.   Tenga en cuenta las necesidades pastorales y emocionales de las familias y otras personas que cuidan a los niños y las niñas.   Busque personas para acompañarles durante las reuniones   y actividades de la Iglesia. Motive a los demás niños y  niñas a mantener amistad con ellos.   Motive actividades y comportamientos positivos en los programas de la niñez y adolescencia de la Iglesia para mayor aceptación.   Evalúe los programas de educación cristiana, para saber si los conceptos y el lenguaje que manejan son adecuados con relación a las personas con discapacidades.   Incluya en los planes de la Iglesia la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidades, el 3 de diciembre de cada año.

              JUEVES 26 DE ENERO

EN IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE, SAN SALVADOR.

TALLER.  VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Facilitadora, 

Licda. Adna Flor Lemus de Visión Mundial.  

al centro de chaqueta verde 

Webs  de Visión Mundial.

   http://www.worldvision.org/worldvision/master.nsf/home_dropdown_feature

 http://www.worldvision.org/worldvision/spanish.nsf/stable/espanol_home?Open&

OBJETIVO

Identificar el significado de la violencia y reflexionar sobre cómo se general violencia en la sociedad, cómo                                                                                                                          se manifiesta y en que orden de importancia.

Conclusiones  sobre la necesidad y las acciones a llevar a cabo para

erradicar la violencia. 

IGLESIAS Y MINISTERIOS REPRESENTADOS EN EL TALLER

MEDIOS DE COMUNICACION
1/Radio Restauracion
2/Periodico PRESENCIA

FUNDACIONES
1/FUNDACION EXODO
2/FUNDACION LA CASA DE MI PADRE
3/FUNDACION FEED THE CHILDREN
4/FUNDACION MONTE SION

ESCUELAS Y COLEGIOS
1/ESCUELA CRISTIANA PARA SORDOS
2/COLEGIO GETSEMANI, IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE

IGLESIAS
1/CAMPAMENTO DE DIOS
2/ELIM
3/BAUTISTA MIRAMONTE
4/IGLESIA DE CRISTO
5/IGLESIA JEHOVA ES MI PASTOR, ASAMBLEAS DE DIOS

MINISTERIOS
1/EJERCITO DE SALVACION
2/MARCOS 2
3/COM VIDA
4/MIS TITERES
5/VISION MUNDIAL
6/MINISTERIO ELIAS
7/AGENCIA MISIONERA EDEHM
8/TEACHER'S CORNER//MATERIALES DIDACTICOS//

VISITANTES DE GUATEMALA
1/MINISTERIO AGUAS DE UNIDAD

PREGUNTAS  Y RESPUESTAS DE 4 MESAS DE TRABAJO

1. Cómo se genera la violencia en la sociedad y la familia?

El vacío que existe en el hogar

Baja estima

Los padres no se preocupan por los hijos

Falta de principios y  valores

Temores

No existe una verdadera identificación

Violencia agresiva al conducir (por alcohol, etc)

Irresponsabilidad al conducir

Poco valor y amor al prójimo

Explotación sexual

Ver al género femenino como objeto

La base es el pecado y el alejamiento de Dios, genera que hayamos predicado los valores y principios mas                                                                                                                        altos y esto establece una fuerte falta de ejemplo en la familia y por consecuencia en la sociedad, no vemos                                                                                                                                                                                     la familia con responsabilidad y como un regalo de Dios, debemos de ver la familia con los ojos de Dios ya  que es la primera Institución que                                                                                                                    Dios establecido.

Sociales: Pérdida de valores y principios, discriminación y el clasismo, explotación laboral, cultura violenta,                                                                                                                         el machismo, medios de comunicación, papel poco activo en torno a la regulación de los medios.

Peligroso doble moral, falta de prevalencia del tema en las iglesias; el pecado y la falta de Dios en las familias.

Familias de origen, reproducción de pastores conductuales signos cognitivos, factor dinero, celotipia.

2. Cómo se manifiesta?

Abusos tanto verbal, físico y emocional.

Rebeldía de hijos a padres.

Hogares destruidos

Irrespeto a las autoridades

Las maras y disturbios sociales

Desintegración familiar

Golpes

Palabras agresivas

Guerras

Violación de derechos humanos

Muerte

Violencia sexual

Abusos e la esposa y los hijos, golpeándolos, maltrato psicológico y agresión verbal, abandono y el final,                                                                                                                            desintegración familiar

Familia: Negligencia

              Sexual

               Física

               Patrimonial

               Psicológica

Social:    Maras

               Indicadores de criminalidad altos

               Secuestros, robos

3. En qué orden de importancia?

      Familiar

      Sectorial

      Estado

4. Acciones a llevar a cabo para erradicar la violencia intrafamiliar y social?

       Violencia verbal/ psicológica

       Violencia física

       Violencia patrimonial

• Orar, fortalecer programas que puedan ayudar a los afectados.
• Crear principios y valores a la familia.
• Comunicar esperanza y ser pacificadores
• Formar una red de aplicación de no a la violencia con principios bíblicos.
• Ser justos y aplicar justicia
• Ser mensajeros de principios de paz
• Hacer talleres de socializar a las personas afectadas y aprovechar pues testificar y                                                                                                                                                 predicar el evangelio
• Ser portadores de convicción de que si el  mundo está en crisis los hijos de Dios no                                                                                                                                                 estamos en Cristo.
• Reforzar y/o enseñar valores espirituales y morales
• Fomentar la unidad y fortalecimiento familiar
• Programas de rehabilitación a las comunidades
• Leer la Biblia (Prov.)
• Incluir en nuestras ministerios dirigidos a padres valores familiares
• Presencia de Dios en cada hogar y vida de las personas.
• Fomentar una vida adoración en familia
• Atraer la presencia de Dios hacia nuestras vidas y ministerios
• Fomentar seminarios de concientización, para familias, en las distintas comunidades,                                                                                                                                              proponiendo a las escuelas y organizaciones la importancia de la instrucción familiar                                                                                                                                                                                               en la relación de Dios. 
• Educación: inversión en currícula escolar con enfoque de valores escuela para padres.
• Mayor participación de Organizaciones evangélicas
• Mayor enfoque en los niños por los ministerios (medios comunicación Cristiana)
• Promoción de los derechos de los niños y las niñas.
• Estimulación de la I.C. en la niñez
• Proyectos de inversión social
• Estimular trabajo en redes
• Concientizar e informar

PETICIONES 

FUNDACIÓN EXODO

/Se busca a un Director Ejecutivo. info.//CONTACTO// Kathryn Winn kathryn_winn@yahoo.com

/Por los varones  que están internos, que tengan un encuentro con Jesucristo,

y una orientación sexual para los varones internos.

FEED THE  CHILDREN

Contacto Dr. Herberth  Ramírez   herbert78@gmail.com,                                                                                                                                                                                                                                                                     /Nuevos proyectos

/ Por las ovejas pelibuey

/ Financiamiento para las clínicas

/ Por víveres y medicamentos

IGLESIA JEHOVÁ ES MI PASTOR, ASAMBLEAS DE DIOS

 Lic.ORLANDO CÁMBARA ocambara@hotmail.com,

Dejar Razón a Hna. Sofía de Martínez

/ Por materiales para alfabetización

FUNDACIÓN  MONTESION

LILIANA de URRUTIA cafemontesion@integra.com.sv 

/ Por apertura de una escuela

 FUNDACIÓN LA CASA DE MI PADRE

 GERARDO LEMUS .   gerardolemuss@hotmail.com

 Por los niños y niñas en proceso de adopción

MINISTERIO MARCOS 2

/ Que las Iglesias sean sensibles por los más  débiles // discapacidades//

8.PROYECTO MOISÉS, IGLESIA CAMPAMENTO DE DIOS

/ Por útiles escolares para niños y niñas de la calle

ESCUELA CRISTIANA PARA SORDOS

/ Que alumnos y padres de familia, hagan una decisión por Jesucristo

EJERCITO DE SALVACION

/ Por la ni4ez en riesgo en el barrio Candelaria, de San Salvador

CAP. MAX MAYORGA ejercito-salvacion@salnet.net,

IGLESIA  ELIM

/ Por el Ministerio que se desarrolla en la cárcel de mujeres

/ Capacitación  permanente sobre la niñez

/ Seminarios  para los adolescentes 

RED VIVA

Elisa de Rodríguez.  elsalvador@redviva.org

/ Por la consulta sobre la ni4ez en el mes de Noviembre del 2006

/ Por consolidación de las diferentes REDES

/ Por los líderes de cada Iglesia y Ministerio que atienden a la niños y niñas. 

 MÁS FOTOS DE LA REUNIÓN

Licdo. Luis Aquino, Hizo una reflexiön Teológica sobre la violencia.

                                                   Licda. Ana Ruth Flores de Visión Mundial, y las Alabanzas 

                    GRUPOS DE TRABAJO

 SILVIA LINARES, INSCRIBIENDO    

 ASISTENTES AL TALLER

Pastor Mauricio Castellón despidiendo con Oración. 

PRÓXIMA REUNIÓN,  JUEVES 30 DE MARZO, 2006

TEMA.  DISCAPACIDAD

LUGAR. AUDITORIO DE VISIÓN MUNDIAL DE EL SALVADOR

REUNIÓN RED VIVA, JUEVES 24 NOV.     

EN VISIÓN MUNDIAL, SAN SALVADOR.-

TALLER: PASOS PARA FORMAR UNA RED

Preguntas. Cada mesa de trabajo discutió 4 preguntas,

después de la lectura del modelo ARISE y dos apéndices.

1.-Mencionar los beneficios más significativos que se lograrían en

Nuestros Ministerios al trabajar en Red.

2.-Cuál de los 4 obstáculos mencionados en el modelo ARISE le

está afectando en su Ministerio?

3.- Según el apéndice 2, en qué paso ubicaría su Ministerio en

relación al trabajo en RED qué implicaría dar el siguiente paso?

4.-Cómo podemos trabajar en cooperación para resolver la

problemática de la niñez en riesgo?

Respuestas de cada mesa en  color rojo

MESA 1.-

-Fred y Rita  Navarrete

-Gerardo Lemus

-Katherine Winn, LIDER

-Melvin Vásquez

Mirna de Amaya

-David Campos

-Trabajo en Unidad, Reducción de Costos, Ahorro de esfuerzos,                                                                                                             Recurso humano, mejor organización de trabajo y tiempo, evitar                                                                                  duplicar esfuerzos, mayor fuerza como equipo.

-Falta de comprensión de lo que es una RED.

-Paso 1

-Superar los obstáculos.

MESA 2

-Daniel Orlando Herrera

-Rodolfo Chicas

-Carlos Hernández (LIDER)

-Sofía de Martínez

-Keren Ivettre Marroquín

-Orfa Dalila de Morales

-Auxiliadora de Pineda

-Conctato de Ministerio a Ministerio, apoyo mutuo, transmitir el

mensaje de Cristo a la niñez.

-Discriminación Denominacional, Falta de comprensión

congregacional,  falta de recursos.

Paso 3, comunicación.

-Uniendo esfuerzos tras el mismo objetivo. LA NIÑEZ.

MESA 3

-Susy de Ayala

Donald y Rosana Benner

-Lilliana de Urrutia

-Dr.Heriberto Stanley Ramírez

-Emilio Artero

Elisa de Rodríguez (LIDER)

-Conocer a otras personas y fortalecer el trabajo, ayudarnos unos

a otros, evitar duplicidad de trabajo, mejor uso de recursos,

trabajo más integral, responsabilidad compartida.

-Poca unificación de recursos especializados, poco tiempo para lograr                                                                                              objetivos,  poca organización y

comunicación, limitación de conocimiento de líderes (prejuicios).

-Paso 3. Comunicación. continuar la comunicación y dar

seguimiento a las reuniones.

-Poner a disposición los recursos CON QUE CUENTA  cada

Ministerio.

MESA 4

Rev. Roberto Bustamante,

Pastor Juloio Barahona,

Lic. Samuel Rodríguez (LIDER)

-Pedro Sensente,

-Lic.Carlos Eliseo Hernández (OBSERVADOR) Salvadoreño trabajando en Costa Rica.

-William Anzora,

Pastor Javier Osorio.

Establecer comunicación entre Ministerios, Multiplicidad de dones y

habilidades, fortalecernos unos a otros, compartir experiencias.

-Falta de Comprensión, tiempo, falta de enfoque.

-Paso 1. Contactos.

-Priorizar, objetivos,  dedicar tiempo para desarrollar las REDES, 

compartir recursos.

ASISTENCIA:

38 PERSONAS DE LOS SIGUIENTES 22 MINISTERIOS MÁS UN

OBSERVADOR RESIDIENDO EN COSTA RICA:

NOTA. A cada asistente se le entregó Un manual que contenía:

Una revista ALCANZANDO A LA NIÑEZ, brochures de RED VIVA Y 

VISIÓN MUNDIAL, CARTA DIDACTICA, OPORTUNIDAD EN

URUGUAY, REUNIONES PARA EL 2006 Y LA PRIMERA BASE DE

DATOS DE MINISTERIOS QUE TRABAJAN CON LA NIÑEZ EN

 RIESGO EN EL SALVADOR.

MINISTERIOS REPRESENTADOS:

-MAS QUE VENCEDORES ( Santa Ana)

-COOPERACIÓN MISIONERA SALVADOREÑA (COMISAL)

-JUVENTUD CON UNA MISIÓN (JUCUM)

-EMBAJADORES DE VIDA

-MIS TÍTERES

-PROYECTO JEREMÍAS -RESTAURACIÓN

-B´RESHITH

-ICTHUS

-VISIÓN MUNDIAL

-ALFALISAL

-FEED THE CHILDREN

-IGLESIA BAUTISTA ALTAVISTA

-EJÉRCITO DE SALVACIÓN

-IGLESIA CAMPAMENTO DE DIOS

-MARCOS 2

-FUNDACIÓN MONTESION

-PRIMERA IGLESIA DEL NAZARENO

-IGLESIA LA FAMILIA DE JESUS (CRISTO PARA LA CIUDAD)

-FUNDACIÓN ÉXODO

-FUNDACIÓN LA CASA DE MI PADRE

-HOGAR INFANTIL SHALOM

-AGENCIA MISIONERA EDEHM

-OBSERVADOR: Lic. Carlos Eliseo Hernández Guillén Salvadoreño

residiendo en Costa Rica.

EN CADA MESA SE ANOTARON PETICIONES, FAVOR DE

INTERCEDOR POR :

1)Para apoyar con Becas a más jóvenes de escasos recursos  en

el 2006.

2)ICTHUS. Proceso (final) legal de personería Jurídica.

3)Para que Dios provea la mejor educación espiritual a los niños y

niñas de El Salvador. También por sabiduría y provisión material.

4)MARCOS 2. Por un número mayor de Voluntarios

5)Por los diversos Ministerios que trabajan con la niñez en riesgo

en El Salvador

6)Por la niñez desnutrida en El Salvador,especialmente TACUBA

7)Por daños en Hogar Shalom

8)Que Dios provea acceso a las Iglesias Evangélicas, para

motivarles al trabajo con la niñez en riesgo.

9)Por las diferentes fiestas navideñas a celebrarse en diferentes

Ministerios

10)Mejoramiento de ciudades en donde trabaja cada Ministerio

11)Establecimiento de COMISAL-INFANTIL

12)EMBAJADORES DE VIDA: Por local para oficinas y equipo de

sonido.

13)Por recursos econòmicos para cada Ministerio

14)Involucrar a Organizaciones Gubernamentales que trabajan

con la niñez en riesgo en El Salvador.

fotos del taller

                          foto 2

 foto 1

                                                                                                       foto 4

 foto 3

   foto 5

                                                              foto 7

 foto 6

 foto 8                                  foto 9                   foto 10

foto 11                foto 12 

 foto 13

detalle de fotografìas:

1.-katheryn Winn, misionera de LAM de Fundación

ÉXODO

2.-Fred Navarrete de Iglesia Campamento de Dios

3.-Elisa de Rodríguez, RED VIVA

4.-Melvin Vásquez, Ministerio "Más que Vencedores"

5.-Pastores Roberto Bustamante, (Cristo para la Ciudad)

     y Javier Osorio de O.M.

6.-MESA DE TRABAJO

7.-Gerardo Lemus, hogar "La casa de padre"

8,9,10.- ASISTENTES

11.-Pastor Roberto Bustamante y el devocional

12.-Don Benner y esposa

13.-Ana Ruth de Flores, Visión Mundial y alabanzas.

PRÓXIMA REUNIÓN,

JUEVES 26 DE ENERO,2006

TEMA A DESARROLLAR:

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 

RED VIVA DE EL SALVADOR 

REUNIÓN DEL 29 DE SEP.2005     

IGLESIA BAUTISTA    MIRAMONTE

SALÓN "TIMOTEO"

Asistentes de:

-Iglesia Bautista Miramonte,

-Misión Cristiana ELIM

-Iglesia Cristiana Campamento de Dios

-Iglesia Nueva Vida, San Miguel

-Centro Evangelístico, Asambleas de Dios

-"Jehová es mi Pastor",Asambleas de Dios

-Fundación EXODO

-Marcos 2

-Café Monte Sion

-Revista "Sendas"

-Escuela Cristiana de Sordos

-Fundación Feed the Children

-Fundación "La Casa de mi Padre"

-Hogar de niños "ALBA"

-ICTHUS

-Guerrero II

-Semillas Red Misión Integral

-COM-VIDA

-Orphan Helpers

-Breshit

-La RED

-Embajadores de Vida

-Visión Mundial

-PROJURES

-Una Obra de Amor

-Agencia Misionera EDEHM  

 Elisa dando la Bienvenida                        

 Pastor Mauricio Castellón,

Iglesia Bautista MIRAMONTE

Maestro de Ceremonias

 Dr. Moisés Mejía

Director de AMI INTERNACIONAL

y el Devocional Bíblico

Licda. Ana Flor Lemus

de VISION MUNDIAL

y las estadísticas de la 

niñez en Riesgo en El Salvador 

Ruth Padilla Deborst

de SEMILLAS

explicando sobre

TRABAJANDO EN RED

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Licda. Katryin Winn, FUNDACIÓN EXODO, explicando sobre su Ministerio

Licdo. Césa Peña

explicando sobre las

LEYES QUE RIGEN A LA NIÑEZ

SALVADOREÑA 

 ASISTENTES

 ASISTENTES

PRÓXIMA REUNIÓN DE RED VIVA

JUEVES  24 DE NOVIEMBRE

HORA: 730 A.M.

LUGAR: AUDITORIO DE "VISIÓN

MUNDIAL"

"Informe del cumplimiento de la Convención de los Derechos Humanos de la niñez en El Salvador 1998-2004.   (es una publicación de la Red de Infancia y Adolescencia de El Salvador). SITUACION DE LA NIÑEZ EN RIESGO El Salvador 2005 ANTECEDENTES COMPROMISO CONSTITUCIONAL      El Salvador reconoce a la persona humana como el origen y el fin de la actividad del Estado, que está organizado para la consecución de la justicia, de la seguridad jurídica y del bien común. (Título I, capítulo único)         “ El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores y garantizará el derecho de estos a la educación y asistencia…La conducta antisocial de los menores que constituya delito o falta estará sujeta un régimen jurídico especial”  (Capítulo II, derechos sociales, sección primera, artículo 35) La Convención de la ONU sobre los Derechos  del Niño      Es un documento legal que establece estándares mínimos para el bienestar de todos los niños. Una vez un gobierno la ratifica se convierte en legalmente obligatoria por medio de Naciones Unidas.  Esto quiere decir que los Estados tienen la obligación de asegurar el bienestar de sus niños (as) dentro de sus familias, y su contexto social y cultural concreto.            La CDN de la ONU vio la luz en 1990 y es uno de los únicos tratados sobre derechos humanos que han firmado y ratificado (aceptado) casi todas las naciones del mundo. CDN     Los estados partes considerando que, de conformidad con los principios proclamados en la carta de las Naciones Unidas, la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales de todos los miembros de la familia humana.     Reconociendo que en todos los países del mundo, hay niños que viven en condiciones especialmente difíciles y que esos niños necesitan especial consideración: Artículo 1: Se entiende por niño (a) a todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo, que en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad. GRANDES TEMAS CDN      SALUD Y EDUCACION       24. Salud y servicios de salud       26. Seguridad social       28 y 29. Educación        PARTICIPACION      12.La opinión del niño       13. Libertad de expresión       14. Libertad de pensamiento,  conciencia y religión       15. Libertad de asociación       17. Acceso a información adecuada       PROTECCION       16. Protección de su privacidad       19. Protección contra el maltrato y el descuido       20. Protección de niños sin familia       21. Adopción       22. Niños refugiados       23. Niños discapacitados       32. Trabajo infantil       33. Abuso de drogas       34. Explotación sexual       35. Venta, tráfico y secuestro       36. Otras formas de explotación       37. Tortura y privación de libertad       38. Conflictos armados       39. Atención para rehabilitación       40. Administración de justicia juvenil     DISCAPACIDADES (Art. 23)     Se estima que el 12% de la población salvadoreña adolece de discapacidades físicas o sensoriales. Del total de personas con discapacidad, el 98% se encuentra desprotegida y marginada de los servicios de salud y rehabilitación (Informe final de la Encuesta de personas con discapacidad, OMS y OIT, 2000)       Personas con discapacidades mentales se estiman en 129,154 (se desconoce cuant@s de ell@s son niños, niñas y adolescentes) DISCAPACIDAD     Para el año 2000;   33,980 niños, niñas y adolescentes asisten a los diferentes centros que atienden discapacidades mentales y necesidades especiales de aprendizaje. (Informe GOES, 2002)       El 30% de los estudiantes de primer ciclo de educación básica del sistema educativo nacional presentan dificultades de aprendizaje. (MINED-FUNPRES). SALUD (Art. 24)      Uno de cada cinco niños o niñas menores de cinco años presenta desnutrición crónica (FESAL 2003). El 54% de la niñez que ingresa a los hospitales presenta algún grado de desnutrición. (Martínez Diaz y Vaquerano, 2002)        “La mala nutrición en la mujer.     está  directamente relacionada con un estado nutricional disminuido y el retraso del crecimiento de los niños” (Informe PNUD, 2003, p. 73)      “Entre mas bajo es el nivel educativo      de la madre, más    alto es el nivel de desnutrición de los y las niñas”  (FESAL,2003)   SALUD     Mortalidad infantil: 25 por mil en área urbana  (FESAL 2003)  24 por mil en área rural (PNUD, 2003)       “Las tarifas voluntarias, que no respetan la gratuidad de la atención a los pobres… los índices de desnutrición y el elevado número de madres adolescentes, alejan grandemente a El Salvador del cumplimiento del artículo 23 y 24 de la Convención de los Derechos del Niño”                    Informe de UNICEF a la revisión de Medio Término. UNICEF-GOES, 27 Agosto 1999 SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA      Una de cada cinco mujeres  de 15 a 19 años tiene al menos un hijo o hija viva actualmente.        Las personas infectadas con ETS, VIH y SIDA de 25 a 34 años, se deduce que fueron infectadas siendo adolescentes (OPS, 2001 citado en Martínez, Díaz y Vaquerano, 2002)        A Octubre del 2003 el MSPAS tiene registrado 450 niños o niñas portadoras del virus del SIDA. EL 90% de esta cifra fue contagiado a través de su madre y el 10% restante debido a agresiones sexuales. (MSPAS, 2003)   Derecho a la identidad (Art. 7 y 8)    Las cifras revelan que el 9.8% de la población, es decir 638 mil 17, entre niños, niñas y adolescentes carecen de partida de nacimiento, según el cálculo establecido en la encuesta de Hogares de Propósitos múltiples, del Ministerio de Economía. Evidentemente el problema es mayor en las zonas rurales y urbano marginales.      Las condiciones de pobreza de las familias es una razón principal. Tener a disposición dos dólares para realizar un trámite de partida de nacimiento, en un país donde mas de una quinta parte de la población vive con menos de un dólar al día, se constituye muchas veces en un obstáculo (PNUD, 2001; FUSADES, 2001). Niños y niñas desaparecidos por la guerra civil (Art. 35 y 38)     Hasta Mayo 2003,  Pro Búsqueda tenía registrados 686 casos de niñez desaparecida, de los cuales 340 son niños y 346 son niñas.       La asociación ha logrado resolver 276 casos.      Quedando pendientes 410 casos.   Trabajo infantil (Art. 32)     La encuesta de Hogares de propósitos múltiples establece que existen 222,479 niños, niñas y adolescentes trabajadores. Se estima que de ellos 124,306 niños y niñas lo hacen en condiciones de explotación.      En un 20% de los hogares con niños y niñas trabajadoras, su aporte economico equivale al 20% o mas del total del ingreso del hogar. Es decir su aporte es sustancial para el sostenimiento familiar.     Se estima que el 70% del trabajo infantil se lleva a cabo en el área    rural.     El porcentaje de varones que trabajan es mas del doble que el porcentaje de las niñas   (Molina y colaboradores 2003) EXPLOTACION SEXUAL COMERCIAL INFANTIL (ESCI) Art. 34     La mayor proporción de niñas, niños y adolescentes en explotación sexual se encuentran en la capital, San Salvador, en las principales cab